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助産師の職業継続に関する研究─教育に従事する助産師の定着に影響する要因─
https://iuhw.repo.nii.ac.jp/records/1256
https://iuhw.repo.nii.ac.jp/records/12565a43ed6b-9b44-451c-a033-9c6694d68630
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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本文(PDF) (587.0 kB)
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| Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||||||||||||||||||||
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| 公開日 | 2022-09-26 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | 助産師の職業継続に関する研究─教育に従事する助産師の定着に影響する要因─ | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | Study on the career continuation of midwives:factors affecting the job retention of midwives engaged in education | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | jpn | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | journal article | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 助産師 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 母性看護学 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 助産学 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 職業継続 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | 定着 | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | midwife | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | maternal nursing | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | midwifery | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | career continuation | |||||||||||||||||||||||
| キーワード | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 主題Scheme | Other | |||||||||||||||||||||||
| 主題 | job retention | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
鈴木, 由美
× 鈴木, 由美
× 大村, 倫子
× 髙橋, 由美子
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| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 目的：教育に従事する助産師の定着に影響する要因を明らかにする． 方法：助産師資格を保有する教員 6 名を対象に半構造化面接を行い，質的帰納的に分析を行った． 結果：職業継続に影響する要因は【明確な職業選択動機を基盤としたアイデンティティ】【臨床から教育へのトランジション】【教育での戸惑いの捉え直し】【少子化社会における臨地実習での学びの保障】【WLB・ライフイベント・ステップアップの均衡】【教育者としての使命感や醍醐味】の 6 カテゴリーから構成されていた． 考察：研究参加者らの職業選択動機は明らかで，助産師のアイデンティティを基盤として教育機関に異動した．元々教育に興味があり，教育での戸惑いや臨地実習での負荷，WLB の問題も克服し，教育者としての職務満足に近い【教育者としての使命感や醍醐味】があり，肯定的な職業継続を通して定着に繋がっていた． 結論：助産師としてのアイデンティティを基盤に，遭遇する様々な負荷も乗り越え，肯定的な就業継続により定着できていた． |
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| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 抄録 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Purpose: It is intended to reveal factors affecting the job retention of midwives engaged in education. Method: Semi-structural interviews were conducted with six teachers who were qualified midwives, and their results were analyzed qualitatively and inductively. Result: Factors affecting career continuation were classified into following six categories: “identity based on clear motives for vocational choice,” “transition from clinical practice to education,” “reconception of bewilderment in education,” “contribution to ensuring opportunities for learning through practical training in a society with declining birth rate,” “work life balance, in particular, a balance between life events and career advancement,” and “senses of mission and fulfillment as an educator.” Discussion: Research participants’ motives for their vocational choices are clear: they moved to educational institutions with their identity as midwives as their backbone. Having been interested in education to begin with, they overcame bewilderment in education, their workload in practical training, and work-life balance issues. They have the “senses of mission and fulfillment as an educator,” which are almost equivalent to job satisfaction as an educator. Their positive career continuation led to their job retention. Conclusion: With their identity as midwives as their backbone, they overcame a variety of burdens and managed to stay in their job through positive career continuation. |
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| 言語 | en | |||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
ja : 国際医療福祉大学学会誌 en : Journal of the International University of Health and Welfare 巻 27, 号 2, p. 67-78, 発行日 2022-08-31 |
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| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 国際医療福祉大学学会 | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 21863652 | |||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID（NCID） | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12537130 | |||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | ja | |||||||||||||||||||||||
| 値 | publisher | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
